3月16日下午，车辆学院新能源汽车工程教研室召开课程思政建设内部交流会，本次会议由教研室主任苏晨主持，学院副院长赵向阳参会并指导工作。

会上，教研室主任苏晨首先指出，课程思政是一个整体、系统的工程，我们要从人才培养方案、专业建设、课程设置、教材编审选用、教案课件编写、师资队伍建构等方面进行全面建设。接着阐述了今后加强本专业教师内部培训和外部学习的思路，提出要先增强内部培训，把建立以课程思政示范课课程、课程思政教学比赛为载体的典型示范，找出课程思政建设重点、难点不断提升教师教学方案设计和课程思政育人的能力；同时搭建课程思政交流与沟通平台，有计划分批次安排教师参加国内一流高校的课程与课程思政研讨会，学习国内顶尖高校的课程思政建设方法。采取“内培与外训”相结合的教师培养举措，全面提高本专业教师育德意识，建立教师育德能力，让协同育人，“大思政”教育理念深入人心。

赵院长强调课程思政不是生搬硬套，要立足不同学科专业的育人要求和特点，打通专业教育与思政教育的壁垒，探索课程思政建设的新动向和新思路，寻找课程思政教学的新模式和新方法。针对我院当前的就业情况，赵院长指出我们要发挥思政对就业的引导，课上帮学生树立崇高的职业理想，养成高尚的职业道德，培养学生创新创业敬业的精神及职业适应力；课下要针对性帮扶，提供“一对一”指导，主动帮学生了解就业信息，及时解决每个毕业生求职中的困扰，使学生愿就业、敢就业，积极就业。

思政和就业，是当前国家关注的两大焦点，是教育系统要着力抓好的重点工作。就业指导是大思政，因此，平日通过思政进行就业引导，使学生正面应对就业，更有利于学生把握住就业黄金期，成功就业、高质量就业。

（车辆与交通工程学院 文/图）

2023年3月21日